【摘 要】
:
促进教师专业化发展已经成为当下素质教育的关键内容,与新课标改革后的教育情况相适应.因此,学校应当积极肩负起培养教师专业化发展的重担,将教师专业化培养落实到实践工作当
【机 构】
:
长春师范大学 吉林长春 130000
论文部分内容阅读
促进教师专业化发展已经成为当下素质教育的关键内容,与新课标改革后的教育情况相适应.因此,学校应当积极肩负起培养教师专业化发展的重担,将教师专业化培养落实到实践工作当中.
其他文献
高中化学教材中增加了可以开阔学生视野的教学内容,完善了化学教材的结构模型.而这部分教材内容被称为拓展型知识,其融合了现代化教学理念下的教育观点,要求学生能够对拓展型
现代学徒制是将传统的学徒模式与现代教育相结合的一种新型人才培养模式,建立政府引导、产业参与、社会支持、企业和院校相互合作的育人模式,对深化校企合作,提高高职院校人
随着时代的发展,社会越来越需要综合性的人才.在小学科学教学中采用项目式学习,以解决问题为目的展开一系列教学活动,可以促进学生各方面能力的发展,培养综合性的人才.
英语听力教学在我国的英语教学中长期以来发展较慢,“中国式”英语的听力弱势已经成为影响英语教学质量的主要问题.那么英语教师的专业素养是否能够在听力教学中起到重要的影
农村初中青年教师的专业发展水平决定着学校、学生的发展,对其专业发展现状进行调查研究,是为了更好地实施校本培训策略,促进农村初中青年教师发展方式的转变和专业素养的提
在中职语文教学中,采用艺术化的教学方式,既能激发学生的学习兴趣,又能提高教学的有效性,对提高中职语文教学的艺术进行探索,从导课艺术、提问艺术、课堂管理艺术三个方面进
随着我国教育体制的不断改革和素质教育的不断推进深化,教师教学方式也应当积极转化,使教学方式能够与教学目标相契合.新的教学任务要求在教学中培养学生的思维能力,作为一名
射击误差是炮兵射击过程中客观存在的一种现象.深入分析和研究射击误差的种类、组成、来源和规律,对于研究炮兵射击精度、提高命中概率具有重要意义.本文作者在多年教学经验
“智性学习”是指在有序的课堂学习环境下,通过教师的有效引导,学生在感官经验积累的基础上,逐步构建整体、关联和创造性的一种学习方式.在这种范式下,学习情境成为一种有序