土楼不土

来源 :初中生世界(八年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eddiew
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用钢筋水泥垒起的楼,称为洋楼;用泥土堆砌的楼,叫土楼.现时,远古的土楼,越来越吃香,成为旅游观光的热点.去年年末,几个在洋楼中住了近一辈子的友人相约,赴福建看土楼.rn那天清晨,我们从上海飞至厦门,包了一辆旅游小巴赴永定,去参观土楼.三小时的行程,有一半时间在崇山峻岭中穿行,中午时分终于看到了形状各异的土楼.
其他文献
现阶段,我国房屋建筑行业实现了迅猛的发展,人们的生活质量也有着大幅度的提高,在这种情况下,对于房屋建筑施工质量和相关性能的标准和要求也日益提升,针对这样的情况,就需要
目前,建筑建设规模持续扩大,为了达成最终的工程建设目标,应当为建筑选择合适的结构类型,围绕结构体系安排基本施工事项.在当前的建筑工程中,不少建筑都选用了框架式的结构,
【摘要】某次校际联谊期间,我准备了一节课——《光的颜色与色散》。后经交流,同仁给出扎实,高效,趣味性强的评价,正和了我设计本课的初衷。回过头来想与学案的应用有很大关系,现将本课设计的思路呈献给大家,以资参考。  【关键词】学案 光的顏色与色散 扎实 高效 设计思路     《光的颜色与色散》是“选修3-4第十三章 光 的第四节”的内容,建立在《第一节 光的折射》和《第二节 光的干涉》的基础上,学习
【摘要】随着教学改革的不断深入,教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。在生物课堂电化教学中,教师应如何进行教学设什,从而正确合理地使用电教媒体,充分发挥不同电教媒体的功能,提高课堂教学效率,这是我们必须思考和研究的重要课题。  【关键词】生物课堂 教学设计    为此,我就生物课堂电化教学的设计问题谈些粗浅的认识。  一、整体考虑课堂电化教学的总目标  
生活离不开物理,物理离不开生活,物理知识来自于生活,始终又服务于生活,它与实际生活联系密切,既然物理来源于生活,那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来,体现物理来源于生活,寓于生活,用于生活,引导学生把物理知识运用到生活实际中去,使他们充分认识到物理来源于生活又是解决生活问题的基本工具。  物理教学以全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生个体的全面发展服务,强调学生的终身学习能力
期刊
许多研究表明,提高源强能够增加光合同化物的供给,提高库强如穗数、穗粒数、千粒质量等性状,从而增加库容,提高产量.而有些研究表明,平衡协调库源关系才能提高产量.本文总结
内容提要:   多媒体技术对教学质量的提高有重大的作用。任何一种事物都有两面性,多媒体教学也不例外。本文就如何运用多媒体优化物理教学从以下几个方面进行阐述,并就多媒体教学在应用中存在的问题及原因进行了分析。  一、 多媒体辅助教学中存在的问题  二、 多媒体优化物理教学应处理好"三个关系"  三、 把握好"三个特性"  近年来,随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及多媒体技术迅速兴
期刊
期刊
【摘要】生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。科学的思维能力是科学素质的重要方面,而科学素质的培养又是全面实现素质教育的重要内容。本文结合初中生物实验关于培养学生的思维能力问题谈几点看法。   【关键词】启发 帮助 训练 培养    一、启发学生的思维积极性  
【摘要】目前现代化的信息技术(电脑、多媒体)发展越来越普及,而作为中等职业学校,建设现代化教学设备、数字化校园迫在眉睫,作为一线教师如何做好电子教案、课件等利用好现代化教学设备、改变教学模式、改变教学方法、激发学生的学习兴趣。  【关键词】电力拖动 动态电路图 现代化教学设备 学习兴趣    《电力拖动控制线路》是中等职业学校电工类专业的一门集理论知识与技能训练为一本的专业课程,是研究电力拖动控制