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新一轮基础教育课程改革,普及高中教育对教师教育提出了新的要求.设置教师教育课程体系应考虑浓缩学科专业课程,拓展普通文化课程,强化教育专业课程,形成课程模块,并通过变知识传授为智能养成,引导学生自主学习,建立灵活多样的教学模式与方法等机制,实现教师教育全新的培养目标.
教师教育的课程设置问题探讨
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革,普及高中教育对教师教育提出了新的要求.设置教师教育课程体系应考虑浓缩学科专业课程,拓展普通文化课程,强化教育专业课程,形成课程模块,并通过变知
【机 构】
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鞍山师范学院
【出 处】
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理论界
【发表日期】
：
2004年5期
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