【摘 要】
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在实际教学中,班级内前1/3的学生和后1/3的学生,常常是教师重点关注的对象,如此一来,处于中间层次(约占班级40%)的中等生就会较少地受到关注,因此,如何加强对中等生的关注,是
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在实际教学中,班级内前1/3的学生和后1/3的学生,常常是教师重点关注的对象,如此一来,处于中间层次(约占班级40%)的中等生就会较少地受到关注,因此,如何加强对中等生的关注,是一个急需研究的问题.作者在文中分析了中等生之所以沉睡的原因之后,结合教学实践进行了探索,并对策略实施的效果进行了分析.
In the actual teaching, the top one-third of the students in the class and the third-third of the students are often the focus of the teacher’s teaching. As a result, middle-class students (about 40% of the class) Therefore, how to strengthen the attention of middle school students is an urgent problem to be studied.After analyzing the reasons why secondary school students are asleep, the author explored the teaching practice and carried out the strategy implementation effect analysis.
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