【摘 要】
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为提高新护士临床教学质量,使新护士尽早成为理论扎实、专业技能较好、具有敏锐观察能力和综合分析能力的专科护士,重庆医科大学儿童医院耳鼻喉科不断总结摸索带教经验,通过
【基金项目】
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国家临床重点专科建设项目（国卫办医涵[2013]544号）.
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为提高新护士临床教学质量,使新护士尽早成为理论扎实、专业技能较好、具有敏锐观察能力和综合分析能力的专科护士,重庆医科大学儿童医院耳鼻喉科不断总结摸索带教经验,通过对新护士进行规范的入科教育,制订详尽、系统的培训计划,严格选择带教教师,实行一对一临床带教方式,加强了专科理论知识、实际操作、应急能力等培训,对新护士进行心理辅导,严格考核等带教方法的实施,取得了很好的效果。
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