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高校教师主观幸福感是大学生身心健康与高校发展的关键因素,该文在解析高校教师主观幸福感概念内涵及结构的基础上,综述了高校教师主观幸福感现状,并对其影响因素与现有干预措施进行了总结分析,以期为高校管理者,特别是为高校工会服务高校教师找准着力点,为提升高校教师主观幸福感水平提供参考。
高校教师主观幸福感影响因素及其提升策略研究综述
【摘 要】
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高校教师主观幸福感是大学生身心健康与高校发展的关键因素,该文在解析高校教师主观幸福感概念内涵及结构的基础上,综述了高校教师主观幸福感现状,并对其影响因素与现有干预
【机 构】
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上海健康医学院护理与健康管理学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2020年上海市教育工会理论研究与调查研究项目,负责人:杜苗(编号:2020GHL33)
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