《长方形和正方形的认识》教学设计(三)

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【教学内容】苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册P58~P60。【教学目标】1.通过观察、操作等活动,认识长方形和正方形的特征,了解它们之间的区别与联系,发展初步的空间观念。2.在学习过程中,培养动手操作能力、创新精神及合作意识。【教学过程】一、创设情境, 【Content】 Jiangsu Education Edition compulsory education curriculum standard experimental textbook “Mathematics” third grade on the volume P58 ~ P60. 【Teaching Objectives】 1. Through observation, operation and other activities, recognize the characteristics of rectangular and square, understand the difference between them and contact, the development of preliminary space concept. 2. In the learning process, develop hands-on ability, innovation and sense of cooperation. Teaching process First, create a situation,
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