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根据经济社会发展和学龄人口变化情况，适时调整中小学布局是贯穿于教育改革发展过程中的重要工作。中小学布局调整应坚持从实际出发，因地制宜，统筹考虑社会效益和经济效益，统筹考虑调整的力度和人民群众的接受程度，整体规划，稳步推进，切忌反复折腾，以确保学龄儿童少年受教育的权利。
边疆民族地区中小学布局结构调整的几点思考-以新疆中小学布局结构调整为例
【摘 要】
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根据经济社会发展和学龄人口变化情况，适时调整中小学布局是贯穿于教育改革发展过程中的重要工作。中小学布局调整应坚持从实际出发，因地制宜，统筹考虑社会效益和经济效益，统筹考
【机 构】
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新疆维吾尔自治区教育厅
【出 处】
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新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
【发表日期】
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2015年1期
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