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为探讨高校新生贫困生核心自我评价现状,为高校心理健康教育提供依据。采用核心自我评价量表、挫折承受能力量表、自我和谐量表对335名新生进行测查。结果显示,新生贫困生的核心自我评价、挫折承受力、自我和谐显著低于非贫困生,且核心自我评价对挫折承受力和自我和谐都具有预测作用。
高校新生贫困生核心自我评价与挫折承受力、自我和谐的关系
【摘 要】
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为探讨高校新生贫困生核心自我评价现状,为高校心理健康教育提供依据。采用核心自我评价量表、挫折承受能力量表、自我和谐量表对335名新生进行测查。结果显示,新生贫困生的
【机 构】
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南京信息工程大学水文气象学院,南京信息工程大学地理与遥感学院
【出 处】
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聊城大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年3期
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