【摘 要】
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阅读理解是英语教学和学生学习的一个重要环节,考查的是学生语言综合运用能力。语言学习的最终目的是使学生获得所学语言的交际能力,而交际能力的形成是要以大量的语言输入作
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阅读理解是英语教学和学生学习的一个重要环节,考查的是学生语言综合运用能力。语言学习的最终目的是使学生获得所学语言的交际能力,而交际能力的形成是要以大量的语言输入作为前提的,阅读正是保证这种大量语言输入的一个非常重要的手段。
Reading comprehension is an important part of English teaching and student learning, examining students’ abilities of language comprehensive utilization. The ultimate goal of language learning is to enable students to acquire the communicative competence of the language they learn. The formation of communicative competence is based on the premise that a large number of languages are input, and reading is a very important means of ensuring such a large quantity of language input.
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对于培养少年儿童,学校教育有着义不容辞的责任。中国少年先锋队,作为少年儿童学习共产主义的学校,它的根本任务就是带领少先队员学做共产主义接班人,准备着为共产主义事业而
摘要：在小学低年级阅读教学中，听、说、读、写是紧密相连、互为一体的。应当通过多种渠道，采用多种形式，多侧面，多角度地以听促说，以看促说，以读促说，以做促说，通过眼看、耳听、口读、手做产生综合效应，使学生口语能力的提高落到实处。 关键词：训练 发展 思维 表达 转化 创造 在低年级阅读教学中，听、说、读、写四种能力均应有计划、循序渐进地加以训练，其中口语表达能力的培养更是不可忽视。《新课程标
广东省罗定县桂圩公社木(木强)大队,为保证完成今年的松脂生产任务,更好地支援国家建设,最近利用樟叶水、乌桕叶水、乌桕叶水与盐水混合,白钩等四种不同的采脂方法进行比较
它们有点像 rn发/θ/和/(ρ)/这两个音时,舌尖略微伸出放在两齿之间,发音时气流从舌头和上齿的缝隙中挤出.rn它们不一样rn/θ/是清辅音,发音时声带不震动;而/(ρ)/是浊辅音,
农田防护林是平原绿化的组成部分。最近几年,珠江三角洲农田防护林迅速发展,防护面积不断扩大。1979年在斗门白藤湖垦区营建四千亩试验林网,近年扩展到邻近的白蕉东湖垦区,
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“啪啪啪”,妈妈正在房间里捶自己的颈椎.最近,这个声音越来越频繁,我听着很心疼——妈妈的颈椎病越来越严重了.突然想起,广告上说晚上睡太空枕对颈椎有好处,但是我没有那么
结合教学实践,就如何将学习的主动权交给学生进行了分析。
With teaching practice, we analyzed how to give students the initiative in learning.
在最近几年来的造林过程中,科左后旗部份地区的群众采用大犁扣的埋干造林方法,结果很成功。我认为这种方法值得推广。用双轮双铧犁,双轮一铧犁或木犁安上犁铙子,在规划好的