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“互联网＋”时代背景下的高职院校教育改革应将重点放于以互联网为平台,与国内外前沿科技动态、发展方向以及人才知识需求相结合,对学生知识体系予以拓展,并提升其创新意识、思维及能力。“慕课”教学模式同传统大学物理实验的结合是对物理开放式实验教学的探索,有利于学生视野的开阔、创造性思维的发散以及学习积极性的提升。