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现行高职数学教学大多是以"教"定"学"的教学模式,教学现状和教学效果堪忧。而任务驱动教学的基本特征是:以任务为主线、教师为主导和学生为主体的"三为一体"的教学法。本文浅谈任务驱动教学法在高职高数教学的应用。
浅谈高职高等数学的任务驱动教学法
【摘 要】
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现行高职数学教学大多是以"教"定"学"的教学模式,教学现状和教学效果堪忧。而任务驱动教学的基本特征是:以任务为主线、教师为主导和学生为主体的"三为一体"的教学法。本文浅
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年21期
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