切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于生活化角度的小学科学教学浅议
基于生活化角度的小学科学教学浅议
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hziyin
【摘 要】
:
科学普遍源于生活,并应用于生活.小学的科学教学是学生科学教育的启蒙阶段.基于生活化角度的小学科学教学,可以活跃课堂教学氛围,充分调动学生探究科学的好奇心与积极性.所以
【作 者】
:
古力尼沙木·买买提
【机 构】
:
新疆库车市比西巴格乡牛场小学,新疆 库车 842000
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2020年31期
【关键词】
:
生活化
小学科学
措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学普遍源于生活,并应用于生活.小学的科学教学是学生科学教育的启蒙阶段.基于生活化角度的小学科学教学,可以活跃课堂教学氛围,充分调动学生探究科学的好奇心与积极性.所以本文尝试分析小学科学的生活化教学必要性,并探讨生活化教学在小学科学教学中的实践应用措施.
其他文献
谈农村小学数学课堂教学中的小组合作学习形式
在构建高效数学课堂教学目标的背景下,教师在教学过程中所采用的教学模式也越来越多,很大程度上促进了教学质量以及水平的提升.基于此,本文即围绕农村小学数学课堂教学,对小
期刊
农村
小学数学课堂教学
小组合作学习形式
高中物理教学中情感教育的运用研究
在素质教育的影响下,教师需要通过适合学生的方式同时需要针对学生的特短来对学生进行情感教育,只有这样才能让学生感受到物理知识的有效性,同时提高学生学习物理知识的兴趣
期刊
高中物理
情感教育
运用
其他学术论文