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引导小学生掌握数学概念是小学数学教学的重点内容,在小学数学教学中,教师要善于对概念教学进行优化,以此促进小学生数学核心素养的提升。基于此背景,笔者从“课前准备,新课导入,课堂教学、课堂练习和课堂评价”这五个方面入手,就如何优化小学数学概念教 学进行研究。新课标指出:数
浅谈如何优化小学数学概念教学
【摘 要】
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引导小学生掌握数学概念是小学数学教学的重点内容,在小学数学教学中,教师要善于对概念教学进行优化,以此促进小学生数学核心素养的提升。基于此背景,笔者从“课前准备,新课
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里第一小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年2期
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