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中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-02
摘 要 高校体育物质文化建设是高校体育赖以存在和发展的基础，加强高校体育设施建设是校园体育文化建设的一个重要组成部分。天津市自2010年深入贯彻落实高等院校阳光体育运动以来，形成了各具特色的校园体育文化，加快了高校体育物质文化建设，为我市高校体育的持续、健康发展奠定了坚实基础。
关键词 阳光体育 物质文化 体育设施
一、前言
高校体育物质文化建设是高校体育文化建设的重要组成部分，主要表现为大学校园中的体育设施、体育场所等基础设施，所以，高等院校体育物质文化建设的优劣，对于保证高校体育工作的顺利开展和营造高校体育锻炼氛围具有重要意义。
阳光体育运动是一项旨在增强青少年体质，加强青少年体育锻炼的指导性文件。阳光体育运动在高等院校的深入落实，不仅加快了大学体育的改革进程，而且加强了大学体育的物质文化建设。本文力图通过对近两年天津市高校体育物质文化建设基本现状的了解，探讨以阳光体育运动为契机，规范并加强天津市高校体育物质文化建设，加速推进我市高校体育文化的快速发展。
二、研究对象与研究方法
（一）研究对象
天津市十八所高等院校体育物质文化建设基本现状。
（二）研究方法
观察法、访谈法、文献资料法。
三、研究结果与分析
（一）天津市高校体育物质文化建设存在的主要问题
1.体育场地器材数量明显不足
根据天津体育学院张立新老师对天津市十八所普通高校体育场馆资源现状的研究来看，我市十八所普通高校共有室内外场馆567个，其中室内体育场馆71个，室外体育场496个，平均每所高校拥有4个室内体育场馆和27个室外体育场。所以，按照天津市平均每所高校以16000名大学生数量来看，4个室内体育场馆和27个室外体育场的配备，根本无法满足高校体育教学活动和课外体育锻炼活动的有序开展。因此，在日常体育教学过程中，经常会出现因场地不足而出现的各种冲突问题，严重影响了高校体育教学质量。而且随着近年来高校招生规模的不断扩大，在体育课程的安排上，每天上午的一二节和下午的七八节，甚至九十节都安排了体育课，这样不仅达不到科学锻炼的目的，而且也直接影响到学生的课余体育锻炼活动。另外，根据调查统计显示：大学生对于体育活动的参与度与高校体育场地器材的数量和新异性有一定关系，而当前我市大部分高校在体育场地和器材的投入和购置上较为滞后，对高新体育锻炼器材的引进不足，难以激发广大大学生体育锻炼的热情。由此可见，目前我市普通高等院校在体育物质文化建设上的投入力度有待提高，体育场地和器材不足的教学现状亟待解决。
2.体育场地器材的文化性不够
高校的体育建筑、雕塑、设施和场地，它们本身就是一种文化现象，是人的本质力量的外化。同时，它们又成为意识文化的载体，体现着人们的情操、意志和价值观等多种文化特质，这些特质对人具有一种潜移默化的影响作用。如舒适的运动环境、宽敞的体育场地、完好无损的体育器材和清洁卫生的运动设施都能激发学生们强烈的运动欲望。哈佛运动场是美国第一座永久性钢筋混凝土结构的运动场，堪称哈佛大学的标志性体育建筑，北京体育大学的英东体育场是由热衷于体育事业的霍英东先生捐助，在学校中具有广泛影响力。2008年奥运会上，北京航天航空大学的举重比赛馆和北京理工大学的排球比赛馆以其优美动感的设计给世人留下美好的记忆，与奥运会的美好结合将校园体育文化推向历史的高度，对形成高校体育文化具有重要作用。反观我们天津市高等院校体育场地设施在设计上的文化性倾向不高，缺乏标志性的体育建筑，仅仅在少部分学校中有体育雕塑，如天津体育学院等。近几年天津市经济增长迅速，滨海新区的飞速发展加快了我市的城市建设，同时也带动了高等院校基础设施建设的快速发展，但从体育场馆设施的建设上，体现更多的是华丽壮观的现代气息，而不是文化特质的选择，对形成校园体育文化的导向性不够。
（二）加强天津市高校体育物质文化建设的具体途径
1.高度重视高校体育物质文化建设，拓宽融资渠道，增加体育经费投入
“阳光体育运动”是新时期指引学校体育发展的指导性文件，“阳光体育”的提出对于学校体育的发展具有重要意义。高等院校作为国家高级人才的培养摇篮，必须充分抓住“阳光体育”的历史契机，做好高校体育快速发展的物力、财力和人力保证，高度重视体育物质文化建设，拓宽融资渠道，积极鼓励社会企业与高等院校合作参与体育场馆投资建设，吸引企业的资金设备投入建设，在利好的政策条件和经济条件下，力求规范并改善高校体育场地器材等硬件建设，这不仅可以通过企业注资的形式解决高校体育经费紧张的现实难题，实现资源共享、优势互补、各取所需的良性关系，而且可以实现加强高校体育物质文化建设的目的，有利于阳光体育活动的深入落实，对于形成高校体育锻炼风气，形成高校体育文化具有重要作用。
2.增强高校校园体育文化气息，整体规划高校体育物质文化建设
高校校园体育文化气息渗透在高校日常体育教学和师生们的课余体育锻炼活动之中。高等院校作为传播文化知识的最高殿堂，在进行体育活动设置和体育设施建设中既要考虑实用，注重实际效果，还必须要体现一定的文化底蕴，讲究美观和谐，倾注人文关怀。通过体育板报、壁画、雕塑、体育广播、体育社团、体育协会等形式对学生产生多形式、多角度的体育美学影响，以拓展校园体育文化环境的空间，丰富校园体育文化的内涵，提高校园体育文化的品位。在场馆和器材的设置上，做到有面有点，点面结合，整体规划布局，还要考虑体育项目的全面性，贯彻以人为本、因人而异、激发运动兴趣、培养终身体育意识的原则进行修建。力争多渠道、多方位满足广大学生的不同需求，实现全校师生的共同参与，促进校园体育文化和谐发展。
3.提高体育物质设施的利用率，对体育场地器材实施科学化管理
提高体育场馆器材的利用率，一方面可以增加体育场馆的经济效益，为场馆建设的再投入、再改造创造条件，另一方面可以最大化满足高校师生们的体育教学和锻炼活动需求，深入落实阳光体育吸引广大青少年积极参与体育活动的文件精神。而目前我市高校体育场馆器材设施的利用率较低，由于管理模式封闭、浪费现象严重、维修检测不及时等原因，造成场馆自身造血功能不强，维护费用不断增大等情况出现。因此，为了增强体育器材的使用寿命，提高体育场馆的使用效率，高等院校必须应用市场化管理手段，结合国内外场馆经营、管理的实践经验，对场馆实行信息化动态管理。在满足高校体育教学、训练的前提下，使高校体育物质设施从福利型、公益型向经营型转变，按照时间、设备、场地、维护等要求统一安排、合理布局，实现场馆使用与维护并重、教学与锻炼同步的运作模式，加大开放力度，延长开放时间，努力实现场馆资源的有效配置。
四、结论与建议
近年来“阳光体育运动”正在全国各级院校中得到深入落实，在这一有利的契机下，通过全面推进阳光体育活动，加强高校体育物质文化建设，同时反作用于阳光体育活动的实施，对于促进高校体育文化的繁荣发展具有重要意义。
为了加快推进天津市普通高校体育物质文化建设水平，针对我市高校体育基础设施建设所存在的实际问题，我们必须高度重视高校体育物质文化建设，拓宽融资渠道，增加体育经费投入，整体规划高校体育物质文化建设，对体育场地器材实施科学化管理，达到提高体育场馆利用率，增强高校校园体育文化气息的目的。
参考文献：
[1] 教育部，国家体育总局，共青团中央.关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定[S].教体艺[2006]6号.2006.
[2] 刘铮.论校园体育文化[J].体育文化导刊.2007（5）：65-66.
[3] 秦庆峰.郭白桦，杨绍琼.大学体育文化建设实证研究[J].体育世界.2010（4）：58-59.
[4] 张立新.天津市高校体育场馆资源现状及扩大公共服务的策略研究[J].河北体育学院学报.2011（5）：34-37.
摘 要 高校体育物质文化建设是高校体育赖以存在和发展的基础，加强高校体育设施建设是校园体育文化建设的一个重要组成部分。天津市自2010年深入贯彻落实高等院校阳光体育运动以来，形成了各具特色的校园体育文化，加快了高校体育物质文化建设，为我市高校体育的持续、健康发展奠定了坚实基础。
关键词 阳光体育 物质文化 体育设施
一、前言
高校体育物质文化建设是高校体育文化建设的重要组成部分，主要表现为大学校园中的体育设施、体育场所等基础设施，所以，高等院校体育物质文化建设的优劣，对于保证高校体育工作的顺利开展和营造高校体育锻炼氛围具有重要意义。
阳光体育运动是一项旨在增强青少年体质，加强青少年体育锻炼的指导性文件。阳光体育运动在高等院校的深入落实，不仅加快了大学体育的改革进程，而且加强了大学体育的物质文化建设。本文力图通过对近两年天津市高校体育物质文化建设基本现状的了解，探讨以阳光体育运动为契机，规范并加强天津市高校体育物质文化建设，加速推进我市高校体育文化的快速发展。
二、研究对象与研究方法
（一）研究对象
天津市十八所高等院校体育物质文化建设基本现状。
（二）研究方法
观察法、访谈法、文献资料法。
三、研究结果与分析
（一）天津市高校体育物质文化建设存在的主要问题
1.体育场地器材数量明显不足
根据天津体育学院张立新老师对天津市十八所普通高校体育场馆资源现状的研究来看，我市十八所普通高校共有室内外场馆567个，其中室内体育场馆71个，室外体育场496个，平均每所高校拥有4个室内体育场馆和27个室外体育场。所以，按照天津市平均每所高校以16000名大学生数量来看，4个室内体育场馆和27个室外体育场的配备，根本无法满足高校体育教学活动和课外体育锻炼活动的有序开展。因此，在日常体育教学过程中，经常会出现因场地不足而出现的各种冲突问题，严重影响了高校体育教学质量。而且随着近年来高校招生规模的不断扩大，在体育课程的安排上，每天上午的一二节和下午的七八节，甚至九十节都安排了体育课，这样不仅达不到科学锻炼的目的，而且也直接影响到学生的课余体育锻炼活动。另外，根据调查统计显示：大学生对于体育活动的参与度与高校体育场地器材的数量和新异性有一定关系，而当前我市大部分高校在体育场地和器材的投入和购置上较为滞后，对高新体育锻炼器材的引进不足，难以激发广大大学生体育锻炼的热情。由此可见，目前我市普通高等院校在体育物质文化建设上的投入力度有待提高，体育场地和器材不足的教学现状亟待解决。
2.体育场地器材的文化性不够
高校的体育建筑、雕塑、设施和场地，它们本身就是一种文化现象，是人的本质力量的外化。同时，它们又成为意识文化的载体，体现着人们的情操、意志和价值观等多种文化特质，这些特质对人具有一种潜移默化的影响作用。如舒适的运动环境、宽敞的体育场地、完好无损的体育器材和清洁卫生的运动设施都能激发学生们强烈的运动欲望。哈佛运动场是美国第一座永久性钢筋混凝土结构的运动场，堪称哈佛大学的标志性体育建筑，北京体育大学的英东体育场是由热衷于体育事业的霍英东先生捐助，在学校中具有广泛影响力。2008年奥运会上，北京航天航空大学的举重比赛馆和北京理工大学的排球比赛馆以其优美动感的设计给世人留下美好的记忆，与奥运会的美好结合将校园体育文化推向历史的高度，对形成高校体育文化具有重要作用。反观我们天津市高等院校体育场地设施在设计上的文化性倾向不高，缺乏标志性的体育建筑，仅仅在少部分学校中有体育雕塑，如天津体育学院等。近几年天津市经济增长迅速，滨海新区的飞速发展加快了我市的城市建设，同时也带动了高等院校基础设施建设的快速发展，但从体育场馆设施的建设上，体现更多的是华丽壮观的现代气息，而不是文化特质的选择，对形成校园体育文化的导向性不够。
（二）加强天津市高校体育物质文化建设的具体途径
1.高度重视高校体育物质文化建设，拓宽融资渠道，增加体育经费投入
“阳光体育运动”是新时期指引学校体育发展的指导性文件，“阳光体育”的提出对于学校体育的发展具有重要意义。高等院校作为国家高级人才的培养摇篮，必须充分抓住“阳光体育”的历史契机，做好高校体育快速发展的物力、财力和人力保证，高度重视体育物质文化建设，拓宽融资渠道，积极鼓励社会企业与高等院校合作参与体育场馆投资建设，吸引企业的资金设备投入建设，在利好的政策条件和经济条件下，力求规范并改善高校体育场地器材等硬件建设，这不仅可以通过企业注资的形式解决高校体育经费紧张的现实难题，实现资源共享、优势互补、各取所需的良性关系，而且可以实现加强高校体育物质文化建设的目的，有利于阳光体育活动的深入落实，对于形成高校体育锻炼风气，形成高校体育文化具有重要作用。
2.增强高校校园体育文化气息，整体规划高校体育物质文化建设
高校校园体育文化气息渗透在高校日常体育教学和师生们的课余体育锻炼活动之中。高等院校作为传播文化知识的最高殿堂，在进行体育活动设置和体育设施建设中既要考虑实用，注重实际效果，还必须要体现一定的文化底蕴，讲究美观和谐，倾注人文关怀。通过体育板报、壁画、雕塑、体育广播、体育社团、体育协会等形式对学生产生多形式、多角度的体育美学影响，以拓展校园体育文化环境的空间，丰富校园体育文化的内涵，提高校园体育文化的品位。在场馆和器材的设置上，做到有面有点，点面结合，整体规划布局，还要考虑体育项目的全面性，贯彻以人为本、因人而异、激发运动兴趣、培养终身体育意识的原则进行修建。力争多渠道、多方位满足广大学生的不同需求，实现全校师生的共同参与，促进校园体育文化和谐发展。
3.提高体育物质设施的利用率，对体育场地器材实施科学化管理
提高体育场馆器材的利用率，一方面可以增加体育场馆的经济效益，为场馆建设的再投入、再改造创造条件，另一方面可以最大化满足高校师生们的体育教学和锻炼活动需求，深入落实阳光体育吸引广大青少年积极参与体育活动的文件精神。而目前我市高校体育场馆器材设施的利用率较低，由于管理模式封闭、浪费现象严重、维修检测不及时等原因，造成场馆自身造血功能不强，维护费用不断增大等情况出现。因此，为了增强体育器材的使用寿命，提高体育场馆的使用效率，高等院校必须应用市场化管理手段，结合国内外场馆经营、管理的实践经验，对场馆实行信息化动态管理。在满足高校体育教学、训练的前提下，使高校体育物质设施从福利型、公益型向经营型转变，按照时间、设备、场地、维护等要求统一安排、合理布局，实现场馆使用与维护并重、教学与锻炼同步的运作模式，加大开放力度，延长开放时间，努力实现场馆资源的有效配置。
四、结论与建议
近年来“阳光体育运动”正在全国各级院校中得到深入落实，在这一有利的契机下，通过全面推进阳光体育活动，加强高校体育物质文化建设，同时反作用于阳光体育活动的实施，对于促进高校体育文化的繁荣发展具有重要意义。
为了加快推进天津市普通高校体育物质文化建设水平，针对我市高校体育基础设施建设所存在的实际问题，我们必须高度重视高校体育物质文化建设，拓宽融资渠道，增加体育经费投入，整体规划高校体育物质文化建设，对体育场地器材实施科学化管理，达到提高体育场馆利用率，增强高校校园体育文化气息的目的。
参考文献：
[1] 教育部，国家体育总局，共青团中央.关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定[S].教体艺[2006]6号.2006.
[2] 刘铮.论校园体育文化[J].体育文化导刊.2007（5）：65-66.
[3] 秦庆峰.郭白桦，杨绍琼.大学体育文化建设实证研究[J].体育世界.2010（4）：58-59.
[4] 张立新.天津市高校体育场馆资源现状及扩大公共服务的策略研究[J].河北体育学院学报.2011（5）：34-37.