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对于小学语文教学来说,因材施教确保了语言文字训练与思想教育相统一,有助于知识教学与能力培养的相互促进。因此,必须从听、说、读、写综合训练开始,注重课内外语文教育相互结合,强调教师与学生之间交流互动。
新课改下小学语文课堂开展因材施教的对策
【摘 要】
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对于小学语文教学来说,因材施教确保了语言文字训练与思想教育相统一,有助于知识教学与能力培养的相互促进。因此,必须从听、说、读、写综合训练开始,注重课内外语文教育相互
【机 构】
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山东省济南市莱芜区莲河学校;
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2004年期
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