【摘 要】
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摘 要：儿童心理行为问题的产生是多种因素综合作用的结果，其中最重要的因素是儿童生活的家庭环境，而家庭功能发挥的有效性是评估良好家庭环境的重要指标。该文通过对儿童家庭功能与心理行为问题的相关文献进行梳理，发现研究结果具有高度一致性，家庭功能能够显著预测儿童心理行为问题，家庭功能发挥越好，儿童表现出来的心理行为问题越少。最后，该文从家庭功能视角提出几点建议，以帮助家庭更好地培养儿童良好行为，促进其身心
【基金项目】
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2020年度衡水学院校级课题(项目编号:2020SK17)。
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儿童心理行为问题的产生是多种因素综合作用的结果,其中最重要的因素是儿童生活的家庭环境,而家庭功能发挥的有效性是评估良好家庭环境的重要指标。该文通过对儿童家庭功能与心理行为问题的相关文献进行梳理,发现研究结果具有高度一致性,家庭功能能够显著预测儿童心理行为问题,家庭功能发挥越好,儿童表现出来的心理行为问题越少。最后,该文从家庭功能视角提出几点建议,以帮助家庭更好地培养儿童良好行为,促进其身心健康。
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