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分析了江苏省现代职业教育体系建设试点项目的目的,探讨了在淮海工学院进行＂3＋4＂衔接培养机械专业高层次技能人才的必要性。从项目的组织机构设置、分段考核方式确定、人才培养方案的重构、课程一体化建设等方面提出了具体的实施措施。
江苏省现代职业教育体系“3＋4”人才培养建设思考——以淮海工学院机械设计制造及其自动化专业为例
【摘 要】
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分析了江苏省现代职业教育体系建设试点项目的目的,探讨了在淮海工学院进行＂3＋4＂衔接培养机械专业高层次技能人才的必要性。从项目的组织机构设置、分段考核方式确定、人才培养
【机 构】
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淮海工学院机械工程学院,连云港中等专业学校
【出 处】
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机械设计与制造工程
【发表日期】
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2016年6期
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