推行小组合作学习方法 提高课堂教学效率

来源 :河南教育(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gqkhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
郑州市信息技术学校在教学改革中积极推行小组合作学习模式,总体效果明显。然而在推行的过程中,笔者发现,部分教师仍然没有适应小组合作学习的教学模式。教师的不适应,从大处来说是因为教学理念没有与时俱进,因为观念的转变也是建立在不断实践的基础之上的;
其他文献
河南工业贸易职业学院勤工助学保洁团队2009年成立.从一盘散沙到精诚团结.从混乱无序到管理严明,从动员加入到竞争应聘.从备受非议到交口称赞.从尴尬躲闪到挺直腰杆……一个团队的
目的比较在高血压患者中ESWAN序列获得的图像与3D SWI-SPGR序列及2D T2*WI序列获得的图像显示脑微出血的能力是否存在差异。材料和方法总计有273名患者分别接受了3T磁共振常
河南省医药学校结合国家级示范校建设,积极推进中药制药、药物制剂、药品营销、药品质量检验等四个骨干专业建设,联合企业探索建设了任务引领型课程体系,并开发了药物制剂技术、
村上春树是日本当代文学的代表作家之一。1979年《且听风吟》获得:“群像新人奖”后,登上了日本文坛,之后相继获得“谷崎润一郎奖”“野间宏艺术奖”“读卖文学奖”等文学奖项
椭圆曲线密码算法的快速实现一直是椭圆曲线密码体制研究的重点。基于有限域上的椭圆曲线可以实现数据加密、密钥交换、数字签名等密码方案。本文主要研究了二元扩域R。上椭
如何创设有效的师生互动形式呢?笔者在建构主义理论中找到了理论支持和途径参照。建构主义认为.知识不是通过教师传授得到的.而是学习者在一定的情境(即社会文化背景)下.借助他人(包
职业院校实施的顶岗实习是学生在完成文化基础课、专业课以及校内专业实践课的学习任务之后进行的实践性教学环节。顶岗实习是提高学生实际操作技能和实践能力的重要途径,是强化学生职业能力的必然选择,也是实现职业教育与社会生产实践相结合、推行院校教育与就业岗位“零距离”对接的有效途径。  一、职业院校经管类专业学生顶岗实习的现状  目前,职业院校学生的顶岗实习愈来愈被学校重视,而企业及学生本人对此却重视不够。