以赛促教,以赛促学,提高材料类专业基础课的教学质量

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原教育部无机非金属材料专业教学指导委员会,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,坚持不懈提高教学质量,为学生奠定扎实的专业基础.文章以西安建筑科技大学材料科学与工程专业为例,探讨了提高材料类专业基础课程教学质量的途径.以教学的二个基本要素“教”与“学”为切入点,以竞赛为契机,采取多种方法手段,提高教师的授课水平,激发学生的学习兴趣,教学相长,最终提高了材料类专业基础课的教学质量.
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