摘 要:本文基于《管理信息系统》专业课程建设的人才培养目标,结合管理学院学生的专业素养、学习基础等特点,针对当前普遍存在的《管理信息系统》课程教学中,理论教学与实践能力培养间的严重脱节现象,从管理学和信息学双重角度出发,探索实践教学在《管理信息系统》课程教学中的作用,及具体的实施方法。力求在教学过程中,将理论教学与实践教学有效地结合起来,通过典型案例的学习和模拟,找到一条沟通理论和实践的桥梁,使学
摘 要:在初中数学的教学中,适当的教学情景,可以调动学生学习的积极,不但能使学生愉快的学习,而且能培养学生的思维能力和创造能力。使学生对数学学科产生浓厚的学习兴趣。 关键词:教学情境 问题情境 数学建模 学习兴趣 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)06(c)-0067-01 教学情境的创设是引发学生主动学习的启动环节。创设教学情境,不仅能使学生更
在知识经济时代,社会迫切需要从事信息管理方面的人才。因此作为高校来说,文章依据以能力培养为主导模式,提出应在明确培养目标的前提下,从理论教学模式和实践教学模式两个方
介绍了纱线截面的制取和校正方法,以及纤维转移指数的测试流程.指出了图像测试技术测试混纺纱线中纤维转移指数的主要步骤,阐述了该测试系统的开发要求和使用方法,为纱线中纤维转
大豆蛋白纤维具有天然纤维和化学纤维的优点,其与氨纶混纺成包芯纱,具有良好的弹性、吸湿性和透气性,非常适合做针织内衣产品.文中探讨了采用14.6 tex大豆纤维氨纶包芯纱编织
摘 要:随着金融危机事态的蔓延,当前大学毕业生的就业状况受到重创,女大学生的就业状况更是令人堪忧,她们的就业心理问题也是愈加凸显,也因此受到社会各界的广泛关注。本文从近日的热议人物杜拉拉及郭海藻入手,对当前女大学生就业心理问题的表现、成因及对策进行了探讨,以期对解决现实问题有所帮助。 关键词:女大学生 就业 心理问题 中图分类号:G4文献标识码: A文章编号:1673-9795(2011)0