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工程力学作为多个工科专业的重要专业基础课,对学生能力培养及后续专业课的学习具有深远影响。以东北电力大学开设的工程力学课程为背景,开展了教学改革与实践,针对学生科学思维能力的培养问题,提出了优化工程力学课程教学内容、教学方法的实施方案并取得了很好的效果,为提高应用型人才培养质量提供了有益的经验。
以工程力学课程为平台培养应用型人才的科学思维能力
【摘 要】
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工程力学作为多个工科专业的重要专业基础课,对学生能力培养及后续专业课的学习具有深远影响。以东北电力大学开设的工程力学课程为背景,开展了教学改革与实践,针对学生科学
【机 构】
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东北电力大学建筑工程学院,东北电力大学自动化工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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本文系吉林省教育厅高等教育教学研究课题“以卓越工程师人才培养为目标的力学系列课程改革与实践”（吉教高字[2012]45号）的研究成果
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