初中化学教学的“四点法”

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化学教学和学习是一个复杂的过程,所以提高初中化学的教学质量必须发挥教师对教学的指导作用,多在教法上下工夫。只有老师认真备课,精心准备试验,了解学生的认知实践,才可能有高效率的课堂教学。从教学实践出发探讨了如何让学生更有效地进行化学学习,掌握更多的化学技能。 Chemistry teaching and learning is a complex process, so to improve the quality of junior high school chemistry teaching must play a guiding role of teachers in teaching, mostly in teaching methods. Only the teacher prepare lessons carefully, carefully test, understand the cognitive practice of students, it may be efficient classroom teaching. Starting from the teaching practice to explore how to make students more effective chemical learning, master more chemistry skills.
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