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任新年，快乐发明体系创始人，上海新纪元教育集团瑞安总校校长助理，温州大学大学生创业导师，中国发明协会会员，2013年浙江省十大教育影响力人物;主编或参编的图书有《创造发明我能行》《智慧之光》《快乐魔方》《快乐发明——20小时让你成为小小发明家》;指导学生获得300多项国家发明专利和7000多项国家实用新型专利，因创新教育成果突出，获得“中国百佳创新型名师”称号。
唐代诗人刘禹锡在其《陋室铭》中写道：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”古人常希望山有仙，水有龙，进而成就名山灵水。发明创造也是这样，不要刻意地去追求山的“高”、水的“深”，而要去找“仙”与“龙”，这“仙”与“龙”在发明创造中即为“巧妙”。只要巧妙，小发明也能很抢眼。
从各类青少年发明创新大赛来看，那些获得一等奖的作品，课题都不大，但它们都有一个共同的特点——巧妙。如在第一届全国青少年创意大赛中获得一等奖的“充气雨衣”（现被收录到人民教育出版社小学语文二年级上册教材中）、第八届全国青少年创意大赛中获奖的“能与国歌同步的升旗绳”等。
巧妙设计升旗绳
国旗、国歌是中华人民共和国的象征，为了对学生进行爱国主义教育，学校常常进行隆重的升旗仪式。目前中小学升旗大多采用人工手拉的办法，但由于小旗手不能很好地掌握时间，常常会发生国旗升到顶，国歌却还没有奏完;或者国歌已经奏完，国旗还没有升到顶的现象。怎么办呢？
四川省成都市第24中学的赵露同学发明了一根升旗绳，可以保证升国旗、奏国歌同步。他在升旗绳上套上天蓝色塑料珠，塑料珠上印有國歌歌词中每一小句的头两个字，如“起来”“不愿”“把我”“中华”“我们”“冒着”等。只要按照乐曲的节奏拉动相应的塑料珠，让塑料珠对准旗杆下端的横线，那么国歌奏完，最后一粒塑料珠正好对齐横线，国旗刚好到顶。
巧妙设计防夹手窗户
生活中，人们关推拉型窗户时，总是习惯性将一手按在窗边以支撑身体不向外倾斜，另一手去拉动展开的窗户向内扣紧。这很容易导致手被一侧的缝隙夹伤，且小孩子被夹伤的概率更高。而现有的窗户大部分都是推拉型或是滑动型的，我们该怎么杜绝这些安全隐患呢？
为了解决这些问题，广东省佛山市南海区大沥实验小学的罗方炜同学通过设置防撞胶条、红外线感应器、速度感应器、电磁铁、强力磁铁等，巧妙地改进了现有的窗户装置。
1. 改进滑动型窗户。滑动窗户时，安装在窗户上的红外线感应器和速度感应器就会开始工作，当滑动速度超过速度感应器所设定的值时，速度感应器就会发出警报。同时，电流方向改变，使得电磁铁两端的磁性改变，并通过电磁铁将强力磁铁排斥出去，使得半圆形块和弹性垫对滑动窗户主体进行缓冲。若是红外线感应器感应到窗户框架内有手臂或是别的物体，就会使电流方向改变，从而使得半圆形块和弹性垫对滑动窗户主体进行缓冲。而且滑动窗户主体上还设有防撞胶条，防撞胶条可以防止手臂或物体因为滑动窗户挤压而受到伤害。
2. 改进推拉型窗户。在窗框的一侧安装透明挡板，且透明挡板可折叠，透明挡板上还开设有多个通风孔。推拉窗户主体安装有把手的一侧粘有防撞胶条，不仅能有效地防止夹伤手，又不影响窗户的通风性。
巧妙设计发泄餐具
很多人一生气，就特别想摔东西。但大多数东西被摔之后就无法再继续使用，并且大多数的发泄工具也并不能完全满足人们发泄情绪的需求。很多时候，只有看到东西被摔成了碎片，人们的情绪才会得到完全的发泄。
浙江省瑞安市上海新纪元高中的徐超俊同学以此为切入点，通过巧妙设计，发明了一种发泄餐具。这款发泄餐具由底座、支撑条、支撑环、内膜、外膜等组成。底座的上方周围活动连接着多根支撑条，每根支撑条的上部均设有一个上凹洞;所有的支撑条共同连接着一个支撑环，支撑环上设有多个与各个上凹洞对准的内凹口;底座上方均匀分布有多个凹槽，凹槽内部设有连杆;支撑条的底部设有连接槽，连杆活动连接在连接槽的内部。每根支撑条的下部均设有一个下凹洞，内膜的下部设有多个分别与各下凹洞相卡合的外凸部。
这样的设计，使得发泄餐具被摔后，能分散成一个个的零件。由于材料较为柔软，发泄餐具不会摔坏，还可以组装起来再次使用。它不但满足了人们发泄情绪的需求，且结构精巧实用，方便环保，可循环使用，也具备一定的趣味性，便于推广。
巧妙设计中空切片刀
一般人用菜刀切菜时，都是用眼睛直接估量所切菜的厚度的。这样一来，刀法不好的人所切出的片或丝就会厚度不均匀，从而影响菜肴的品质。有时候，人们还会因为菜的样式、美观等原因，需要将菜切成弧形。这样一来，普通的菜刀就不能完全满足人们的需求了。
为了解决这些问题，浙江温州市翔宇中学的朱林豪同学设计了一种“通用三刃弧形中空切片刀”。它的主体包括刀柄和刀身，刀柄是可以弯曲的曲柄，通过螺钉固定在刀身上，与刀身的夹角为90°。刀身包括一个长刀片和两个短刀片，长刀片位于两个短刀片的中间，底部为弧形长刀刃，短刀片的底部为弧形短刀刃。其中弧形长刀刃和每个弧形短刀刃均具有相同弧度并且弧形同向弯曲，只是弧形长刀刃的长度比弧形短刀刃长。长刀片和每个短刀片上均设有重合的镂空部，镂空部可以有两个以上。长刀片和每个短刀片之间均设有固定部，长刀片和每个短刀片之间的距离为1～10毫米;弧形长刀刃与弧形短刀刃高度差为5～30毫米，弧形长刀刃和每个弧形短刀刃的弧度能够进行预先设定。
利用这款“通用三刃弧形中空切片刀”能够切出厚度均匀的弧形薄片或薄丝，可以提高菜品的美观性，而且切菜效率高，并且左手和右手都能用。它操作简单，效果显著，实用性强，便于推广。
总体来看，这些作品都不是大的发明创新，但都能实实在在地解决我们生活中的实际问题。它们的巧妙设计能让人们更方便、更幸福地生活、工作和学习。快把你所想到的发明，用具体的话语和图形记录下来吧！
（编辑 巧克力）
唐代诗人刘禹锡在其《陋室铭》中写道：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”古人常希望山有仙，水有龙，进而成就名山灵水。发明创造也是这样，不要刻意地去追求山的“高”、水的“深”，而要去找“仙”与“龙”，这“仙”与“龙”在发明创造中即为“巧妙”。只要巧妙，小发明也能很抢眼。
从各类青少年发明创新大赛来看，那些获得一等奖的作品，课题都不大，但它们都有一个共同的特点——巧妙。如在第一届全国青少年创意大赛中获得一等奖的“充气雨衣”（现被收录到人民教育出版社小学语文二年级上册教材中）、第八届全国青少年创意大赛中获奖的“能与国歌同步的升旗绳”等。
巧妙设计升旗绳
国旗、国歌是中华人民共和国的象征，为了对学生进行爱国主义教育，学校常常进行隆重的升旗仪式。目前中小学升旗大多采用人工手拉的办法，但由于小旗手不能很好地掌握时间，常常会发生国旗升到顶，国歌却还没有奏完;或者国歌已经奏完，国旗还没有升到顶的现象。怎么办呢？
四川省成都市第24中学的赵露同学发明了一根升旗绳，可以保证升国旗、奏国歌同步。他在升旗绳上套上天蓝色塑料珠，塑料珠上印有國歌歌词中每一小句的头两个字，如“起来”“不愿”“把我”“中华”“我们”“冒着”等。只要按照乐曲的节奏拉动相应的塑料珠，让塑料珠对准旗杆下端的横线，那么国歌奏完，最后一粒塑料珠正好对齐横线，国旗刚好到顶。
巧妙设计防夹手窗户
生活中，人们关推拉型窗户时，总是习惯性将一手按在窗边以支撑身体不向外倾斜，另一手去拉动展开的窗户向内扣紧。这很容易导致手被一侧的缝隙夹伤，且小孩子被夹伤的概率更高。而现有的窗户大部分都是推拉型或是滑动型的，我们该怎么杜绝这些安全隐患呢？
为了解决这些问题，广东省佛山市南海区大沥实验小学的罗方炜同学通过设置防撞胶条、红外线感应器、速度感应器、电磁铁、强力磁铁等，巧妙地改进了现有的窗户装置。
1. 改进滑动型窗户。滑动窗户时，安装在窗户上的红外线感应器和速度感应器就会开始工作，当滑动速度超过速度感应器所设定的值时，速度感应器就会发出警报。同时，电流方向改变，使得电磁铁两端的磁性改变，并通过电磁铁将强力磁铁排斥出去，使得半圆形块和弹性垫对滑动窗户主体进行缓冲。若是红外线感应器感应到窗户框架内有手臂或是别的物体，就会使电流方向改变，从而使得半圆形块和弹性垫对滑动窗户主体进行缓冲。而且滑动窗户主体上还设有防撞胶条，防撞胶条可以防止手臂或物体因为滑动窗户挤压而受到伤害。
2. 改进推拉型窗户。在窗框的一侧安装透明挡板，且透明挡板可折叠，透明挡板上还开设有多个通风孔。推拉窗户主体安装有把手的一侧粘有防撞胶条，不仅能有效地防止夹伤手，又不影响窗户的通风性。
巧妙设计发泄餐具
很多人一生气，就特别想摔东西。但大多数东西被摔之后就无法再继续使用，并且大多数的发泄工具也并不能完全满足人们发泄情绪的需求。很多时候，只有看到东西被摔成了碎片，人们的情绪才会得到完全的发泄。
浙江省瑞安市上海新纪元高中的徐超俊同学以此为切入点，通过巧妙设计，发明了一种发泄餐具。这款发泄餐具由底座、支撑条、支撑环、内膜、外膜等组成。底座的上方周围活动连接着多根支撑条，每根支撑条的上部均设有一个上凹洞;所有的支撑条共同连接着一个支撑环，支撑环上设有多个与各个上凹洞对准的内凹口;底座上方均匀分布有多个凹槽，凹槽内部设有连杆;支撑条的底部设有连接槽，连杆活动连接在连接槽的内部。每根支撑条的下部均设有一个下凹洞，内膜的下部设有多个分别与各下凹洞相卡合的外凸部。
这样的设计，使得发泄餐具被摔后，能分散成一个个的零件。由于材料较为柔软，发泄餐具不会摔坏，还可以组装起来再次使用。它不但满足了人们发泄情绪的需求，且结构精巧实用，方便环保，可循环使用，也具备一定的趣味性，便于推广。
巧妙设计中空切片刀
一般人用菜刀切菜时，都是用眼睛直接估量所切菜的厚度的。这样一来，刀法不好的人所切出的片或丝就会厚度不均匀，从而影响菜肴的品质。有时候，人们还会因为菜的样式、美观等原因，需要将菜切成弧形。这样一来，普通的菜刀就不能完全满足人们的需求了。
为了解决这些问题，浙江温州市翔宇中学的朱林豪同学设计了一种“通用三刃弧形中空切片刀”。它的主体包括刀柄和刀身，刀柄是可以弯曲的曲柄，通过螺钉固定在刀身上，与刀身的夹角为90°。刀身包括一个长刀片和两个短刀片，长刀片位于两个短刀片的中间，底部为弧形长刀刃，短刀片的底部为弧形短刀刃。其中弧形长刀刃和每个弧形短刀刃均具有相同弧度并且弧形同向弯曲，只是弧形长刀刃的长度比弧形短刀刃长。长刀片和每个短刀片上均设有重合的镂空部，镂空部可以有两个以上。长刀片和每个短刀片之间均设有固定部，长刀片和每个短刀片之间的距离为1～10毫米;弧形长刀刃与弧形短刀刃高度差为5～30毫米，弧形长刀刃和每个弧形短刀刃的弧度能够进行预先设定。
利用这款“通用三刃弧形中空切片刀”能够切出厚度均匀的弧形薄片或薄丝，可以提高菜品的美观性，而且切菜效率高，并且左手和右手都能用。它操作简单，效果显著，实用性强，便于推广。
总体来看，这些作品都不是大的发明创新，但都能实实在在地解决我们生活中的实际问题。它们的巧妙设计能让人们更方便、更幸福地生活、工作和学习。快把你所想到的发明，用具体的话语和图形记录下来吧！
（编辑 巧克力）