大学数学分层次教学的实施探讨

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大学数学是大学基础性学科,很多专业都需要学习,将分层次教学引入到大学数学教学中,能够更好的结合学生个性特点,实施针对性教学,保证课堂教学质量。本文首先分析了大学数学教学中存在的问题,然后探究分层次教学的意义,最后对其具体的实施策略进行分析,以供参考。
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