高校教学评估指标体系与档案信息管理指标体系共性与差异性研究

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文章对教学评估指标体系与档案信息管理指标体系的共性和差异性分别从结构层次、指标分布、适用范围、重点及要求等方面进行了介绍,得出了档案信息可以为教学评估指标提供详实的基础数据,而教学评估中形成的文件材料又将转化为新的档案信息,二者不能彼此替代和包含的结论。 This article introduces the commonalities and differences of teaching evaluation index system and archival information management index system from the aspects of structure level, index distribution, scope of application, key points and requirements, and concludes that file information can provide detailed information for teaching evaluation index Basic data, and the documents and materials formed in the teaching evaluation will be transformed into new archival information, and the two can not substitute each other and contain the conclusion.
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