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随着新课改的实施与推进,人们对音乐教学的重视程度越来越高.音乐是基础教育之一,也是实施美育教育的一种途径,还是促进学生身心健康发展的一种手段.乐谱是音乐最直观的表达,是认识音乐的基础.学好乐谱可以在一定程度上提升学生的音乐学习质量.在教学过程中怎样才能使学生主动积极地参与到识谱之中呢?对此,本文主要对怎样提升小学生的识谱兴趣,促进小学生识谱能力的提高进行进行浅析.