【摘 要】
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语文作文课是中小学阶段培养学生写作素养的一个重要环节,随着“互联网+教育”时代到来,语文写作突破传统写作的方式,为网络环境下开展写作提供了必要支持。本文介绍了随机进
【机 构】
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青海民族大学物理与电子信息工程学院,陕西师范大学教育学院
【基金项目】
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国家民委高等教育教学改革研究项目“‘互联网+’时代教师信息化教学能力发展研究——基于青海民族大学教师教学发展中心的实践探索”(17086)
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语文作文课是中小学阶段培养学生写作素养的一个重要环节,随着“互联网+教育”时代到来,语文写作突破传统写作的方式,为网络环境下开展写作提供了必要支持。本文介绍了随机进入教学法的内涵,分析了网络环境下随机进入教学的步骤,并通过一个具体教学案例——网络作文课“古诗今用”,全面解读网络环境下开展随机进入教学的实施流程。
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