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医学研究生教育是培养高素质医学专业人才的必经阶段,而科研思维和科研能力的培养是研究生教育的根本任务[1].心血管疾病是人类第一死因,包括冠心病、心律失常、心力衰竭等急危重症,如何在临床实践中通过科研方法学探讨其发病机制及有效治疗方法,从而减轻疾病负担、改善生活水平尤为重要,因而心血管内科研究生的培养责任重大.现结合本人研究生指导经历,浅谈心血管内科研究生基本科研思维和科研能力的培养内容和方法.