有关刻苦学习的格言

来源 :初中生之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyunlong1015
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1,讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2,勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行动。3,灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5,勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。6,学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 1, naive widow may not be fools, chatter Lyse may not be wise. 2, diligence is not talking about it, but to take practical action. 3, inspiration is nothing more than “stubborn labor to get the reward.” 4, genius is ninety-nine percent sweat plus one percent inspiration. 5, diligence and wisdom are twins, lazy and stupid are brothers. 6, profound knowledge of people, understand, but also ask; shallow learning, do not understand do not ask.
其他文献
建国50年来,中国战术导弹武器从无到有,发展到今天,已形成了系列。其中的空空导弹多次参加航展,令人大开眼界。 空空导弹是由作战飞机发射用来攻击敌机的导弹武器。由于空空
语文教学中,作文是不可缺少的一个重要组成部分。作文是各种知识的综合运用,没有丰富的知识是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别类的好作文。因此,要提高学生的作文水平,让
由潜艇携带的潜射弹道导弹,可以神出鬼没地潜航到任何有利的海洋位置,然后有如蛟龙出水,洋洋万里,对敌方任何战略目标实施打击。由于具有很强的隐蔽性和生存能力,既可以先发
大家都知道,“兴趣是最好的老师”。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,在某种意义上讲成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识,而是激发学生主动学习的兴趣,调动学生学
传统的习作评价,教师占据着主体地位,大包大揽,甚至独霸课堂,在“高标准”“高要求”下,对学生肯定少、否定多,久而久之,学生必然会失去对习作的兴趣,视习作为畏途,提笔千金重。而学生也对教师耗费心血修改的习作大多置之不理,如此,习作评价失去了原有的意义,成为了作文教学中的鸡肋。  托尔斯泰说:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。”因此,我们应该让习作评价走下“神坛”,打破教师习作评价的霸权
社会生产力是人类改造自然、开发自然、保护自然的能力,是人类创造物质财富的现实力量。它除了具有明确的整体性、社会性、现实性和经济性以外,还具有量的规定性。马克思在
Q猪最近跟一个叫Q小妹的MM恋爱了,而且谈的还是时髦的网恋。Q猪常说:我谈这场恋爱是世界上最廉价的爱情,因为我从来没请她吃过饭,也没送过玫瑰,只通过QQ来交流而已,但它同时
目的:评价枸椽酸莫沙必利对功能性消化不良(FD)的疗效及安全性。方法:60例FD患者随机分为两组,治疗组予以枸椽酸莫沙必利5mg,3次/d,治疗4周;对照组予以西沙必利5mg,3次/d,治疗4周。治疗
课外阅读对于提高学生的语文能力非常重要,怎样让学生爱上阅读呢,下面谈谈我的体会。一、让学生体会到阅读是一件快乐的事因为阅读而感到愉悦,因为愉悦而阅读,这是阅读的最高