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一、明确复习目标，认清方向不迷茫
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给力的复习模式是提高地理高考复习效率的有效途径
【摘 要】
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一、明确复习目标，认清方向不迷茫 依据国家颁布的课程标准而制定的《高中地理新课程标准与福建省普通高中新课程教学要求》，不仅对教学目标和教学内容做出清晰精确的规定，而且还对学生学习要求做出具体规定，这无疑能对教师的教学起指导性作用。根据国家考试大纲制定的《考试说明》，既有对双基的要求，又有对能力和能力品质的界定，对高考的考试目标、内容范围、能力要求、试卷结构和题型示例等都做出具体说明。因此高考命题
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2012年2期
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【摘要】2010年中国迎来了“三网融合”元年。在此背景下,电视媒体思索自身未来发展之道,北京台网络互动春晚是一次积极的探索,在节目整合、节目形态、与受众互动等方面都显示了对传统电视娱乐节目的创新。这次有益的尝试启发了我们对未来电视娱乐节目图景的设想,即以创新为基石、以互动传播为动力、以多元节目营销与推广为助力的新型发展模式。 【关键词】三网融合 网络春晚 电视娱乐节目 个案研究 北京电视台
摘要：情感教育是实施素质教育的有效策略，数学课堂也应该成为实施情感教育的基地。实施好数学教学中的情感教育，不仅对激发学生的求知欲、增强学生的学习兴趣和开发学生的智力具有重大意义，而且能促进素质教育的发展，帮助学生形成积极健康的人生观、世界观和价值观。因此，教师要尊重学生的内心感受，采用多元化的评价方式，让情感成为教学的“驱动器”。 关键词：数学教学；情感教育；情感驱动器 数学给人的印象
[题目一] 图1为某岛屿示意图,岛上人口密度大,属于发展中地区。图2是其气温与降水年内变化统计图。读图回答下列问题。 (1)经过该地的台风是由_______发展而来的。台风在1、2、3位置时乙城的风向变化是______________。 (2)台风带来的灾害主要有_________、________、_________,还容易在该地引发________、________等地质灾害。台风也有功
在高中历史教学中经常能发现：学生对教材中每个知识点都力求记住以应付考试，即使班级中最出色的学生也是这么做。他们把理解等同于记忆，而机械式学习只能使学生获得虚假的知识，对学生获取真知和培养创新思维能力没有任何帮助，学生所获取的知识既不能迁移更不能运用。针对机械式学习现象，美国心理学家奥苏贝尔提出了有意义学习，它是一种以思维为核心的理解性学习，可以使学生获得真正的知识。既然如此，教师作为教学中的主导者
新课改强调以人为本，主张人的全面发展，要求教师重视学生的认知、情感、兴趣、动机以及潜能的发挥，把学生看成是学习的主人，改变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。但在实际的教学实践过程中，往往出现学生自主、合作、探究的学习方式趋于形式化。虽然教师在课堂上运用新的教学方式引导学生利用新的学习方式，但实质上却与课程改革所要求的学习方式有区别，教学质量也不太理想。因此，化学课堂教学要真正体现“学
教师引语：同学们，上节课大家共同学习了对数函数的概念，感受了研究对数函数的意义。这节课我们要接着来探究对数函数的图像与性质。请同学们先了解一下本节课要完成的学习目标：①观察对数函数的图像，归纳对数函数的性质；②利用对数函数单调性，比较同底对数值大小；③提高动手操作的能力，分析解决问题的能力。 一、第一环节“巩固概念，加深理解” 我们先来巩固一下对数函数的概念，请大家一起来填空。一般地，把函数
【摘 要】在以男性话语权为主导的时代，女性一直以“敏感、脆弱、顺从”等刻板形象示人。媒介融合、SNS的广泛普及，使得一些人认为女性刻板印象得到了一定的缓解。本文以人人网作为研究对象，运用社会学方法来探讨“SNS是否颠覆了女性刻板印象”这一问题。 【关键词】SNS 性别呈现 刻板印象 刻板印象是指社会上对某一群体的特征所作的归纳、概括和总结。它往往不以直接经验为依据，也不以事实材料为基础，