知识产权法教学中的情感因素探析

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在知识产权法教学中融入情感因素,是每个师者的责任。融入情感因素的教学,会使师者不断加强自身修养;情感因素会有利于激发学生的学习兴趣,使学生主动学习,成为学习的主人;融入情感因素的教学会承载更多的信息,拓宽学生的知识面,提高教学效率。
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