【摘 要】
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切实有效的“马克思主义基本原理概论”课堂教学是一个由传授知识、通达现实和引领价值三大环节构成的完整过程。通达现实是指穿透实存去揭示和领会本质、必然，并在此基础上开
【机 构】
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上海理工大学社会科学学院,喀什大学思想政治理论教研部
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切实有效的“马克思主义基本原理概论”课堂教学是一个由传授知识、通达现实和引领价值三大环节构成的完整过程。通达现实是指穿透实存去揭示和领会本质、必然，并在此基础上开启新的实践活动空间。通达现实作为中间环节处于承前启后的地位，在课堂教学中具有特别重要的意义和作用。习近平总书记提出的四个“正确认识”为“马克思主义基本原理概论”课堂教学通达现实指明了有效路径。
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