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职业高中是构成我国教育体系的一部分,在为社会提供技术人才方面具有重要的作用。在提高职业高中的教学质量方面,职业高中班主任所采取的管理模式发挥着关键性的作用。这是由于职业高中的学生有着其特殊性,在对他们进行教育和管理的过程中,要特别注意管理方法和措施。目前,"亦师亦友"的管理模式在职业高中班主任管理工作中正在被大力提倡和推广。故具体研究"亦师亦友"的管理模式是如何在职业高中班主任管理工作中的应用策略。