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教师发展指导者是最近几年为东西方教育界关注的焦点之一。"异分母分数的加减法"的教学指导案例是顾泠沅教授研究团队的研究案例之一。文章描述了该指导案例的研究概况,并对研究所得结果进行了分析。
教师发展指导者工作的案例研究——以“异分母分数的加减法”教学指导为例
【摘 要】
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教师发展指导者是最近几年为东西方教育界关注的焦点之一。"异分母分数的加减法"的教学指导案例是顾泠沅教授研究团队的研究案例之一。文章描述了该指导案例的研究概况,并对
【机 构】
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华东师范大学数学系,绍兴文理学院,上海松江区数学教研员
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2013年07期
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