多元智能观照下的学生发展观

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【摘要】

：

<正>多元智能理论（The Theory of MultipleIntelligences）是哈佛大学著名发展心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）,在其1983年出版的著作《心智的结构:多元智能理论》（Fra

【作者】

：

田凌晖

【机构】

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上海华东师范大学教育管理学系200062

【出处】

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基础教育研究

【发表日期】

：

2002年7期

【关键词】

：

学生发展观多元智能理论教学模式创新精神

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<正>多元智能理论（The Theory of MultipleIntelligences）是哈佛大学著名发展心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）,在其1983年出版的著作《心智的结构:多元智能理论》（Frames ofMind:The Theory of Multiple Intelligences）一书中提出的。作为一种新的智力理论,多元智能理论在心理学界并没有引起很大反响,但在教育领域特别是在教育实践领域却引起了积极的响应,在美国一些学校甚至将其作为办学的指导

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