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英语是小学教学体系重要的组成部分之一。由于小学英语基础词汇多、词汇之间的关联性比较低,如何高效、准确地让小学生将单词、短语融会贯通成了小学英语教学中的一大难题。提高学生课堂参与度能够提升学生词汇学习效率,近年来在小学英语教学中取得了良好效果。本文就小学英语课堂学生参与现状进行简单讨论和分析。
小学英语课堂学生参与现状与对策研究
【摘 要】
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英语是小学教学体系重要的组成部分之一。由于小学英语基础词汇多、词汇之间的关联性比较低,如何高效、准确地让小学生将单词、短语融会贯通成了小学英语教学中的一大难题。
【机 构】
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兰州市城关区大砂坪小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年7期
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