切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于服务质量水平的带宽分层自适应
基于服务质量水平的带宽分层自适应
来源 :软件学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mike1983mm
【摘 要】
:
自适应服务质量技术能有效地适应随时间变化的网络环境。提出了基于服务质量水平max-min公平的带宽分层自适应模型。此模型建立在应用层和网络层自适应控制的机制上。网络层利用资源
【作 者】
:
万俊伟
卢锡城
【机 构】
:
国防科学技术大学计算机学院
【出 处】
:
软件学报
【发表日期】
:
2000年10期
【关键词】
:
自适应服务质量
带宽分层
自适应
ATM网络
Adaptive quality of service
max-min fair.
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自适应服务质量技术能有效地适应随时间变化的网络环境。提出了基于服务质量水平max-min公平的带宽分层自适应模型。此模型建立在应用层和网络层自适应控制的机制上。网络层利用资源探测协议来实现基于服务质量水平max-min公平的带宽分配,而应用层实现特定于应用的自适应服务。
其他文献
倾听——打开学生的理解之窗
在《语文课程标准》7—9年级学段的口语交际中指出,“耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图”。可见,学会倾听是构建互动交流、和谐共生的新
期刊
《语文课程标准》
学生
口语交际
互动交流
和谐共生
小朋友
克莱特
新课堂
《思想道德修养与法律基础》教材的特点分析
“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础’’)课是在新形势下开设的一门崭新的课程,是指导大学生成功成长成才的重要课程.是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要课程,教材
期刊
思想道德修养和法律基础
教材
特点
权威性
综合性
创新性
回归与创新:教师教育一体化背景下教育学的实践取向--基于课堂主体性回归的视角
教师教育一体化要求在职前教育阶段培养师范生掌握教育基础知识和基本理论,然而现实中造成公共教育学课堂教学成效不显有多方面的原因,其主要原因在于教师主导性地位迷失,使学生
期刊
教师教育一体化
教育学
教学
主体性
回归
创新
integration of teacher education
pedagogy
teaching
s
中西方文学复仇动机的比较研究
复仇是人类许多民族长期盛行的习俗,也是人类情感和文学作品的一个永恒主题。而有关复仇的文学表现,往往要涉及到复仇的方方面面,如双方仇怨的起因、复仇主体(复仇者)行使复仇
期刊
文学
复仇
动机
比较
对高职类混凝土结构课程教学的几点体会
文章从混凝土结构课程的特点和高职类学生的实际情况出发,提出了教学中提高教学效果的几点体会。
期刊
混凝土结构
高职
教学
与本文相关的学术论文