【摘 要】
：
目的 观察小儿病毒性心肌炎患儿治疗中联合应用环磷酰苷葡胺与1,6-二磷酸果糖治疗的有效性.方法 选取医院接受治疗的小儿病毒性心肌炎患儿64例,随机分为对照组和观察组,每组3
【机 构】
：
辽渔医院,辽宁省大连市,116113
论文部分内容阅读
目的 观察小儿病毒性心肌炎患儿治疗中联合应用环磷酰苷葡胺与1,6-二磷酸果糖治疗的有效性.方法 选取医院接受治疗的小儿病毒性心肌炎患儿64例,随机分为对照组和观察组,每组32例.对照组采取常规疗法,观察组则在对照组治疗基础上联合环磷酰苷葡胺与1,6-二磷酸果糖治疗,比较2组在护理后的救治耗时、肌酸激酶同工酶(CK-MB)、心肌肌钙蛋白Ⅰ(cTnⅠ)、并发症的发生率、抢救成功率、总体满意率,分析并记录2组治疗前后高频功率(HF)、低频功率(LF)、LF/HF、每5分钟NN间期平均标准差(SDANN)、全部NN期间的标准差(SDNN)、全程相邻NN间期之差的均方根值(RM SSD)、相邻NN间期差值＞50 ms的百分数(PNN50)具体情况.结果 观察组护理后救治耗时短于对照组,CK-MB、cTnⅠ水平低于对照组(P＜0.05);观察组护理后并发症发生率低于对照组,抢救成功率、总体满意率高于对照组(P＜0.05);治疗1个月后,2组HF、LF、SDANN、SDNN、RMSSD、PNN50数值较治疗前均显著改善,且观察组改善情况较对照组显著(P＜0.05).结论 小儿病毒性心肌炎患儿治疗中联合应用环磷酰苷葡胺与1,6-二磷酸果糖可改善患儿各项指标,降低并发症发生率,提高临床治疗有效性,值得推广应用.
其他文献
人的性格和气质决定着这个人的个人发展,辅导员的气质和性格不但影响这个人的发展,还直接影响着它所带的班级和学生的发展与成长,笔者从一个全新的角度,阐述了辅导员的性格、
美育是审美的教育,它是教育者运用美学的知识理论,利用美的事物来培养学生感受美、欣赏美、体现美以及创造美的能力。学生写作能力的培养,可充分利用美育这一手段。实践教学
鼻 鼻窦炎性病变是引起嗅觉障碍的最常见原因之一〔1〕。基础研究表明 ,鼻窦慢性炎症可对嗅觉功能产生直接或间接的不良影响。而在临床治疗方面 ,鼻内窥镜外科 (ｅｎｄｏｓｃｏｐｉｃｓｉｎｕｓｓｕｒｇｅｒｙ ,ＥＳＳ)技术的应
目的 观察阿仑膦酸钠联合注射用骨肽治疗骨质疏松症的效果.方法 选取骨质疏松症确诊患者80例,随机分为观察组和对照组,每组40例.对照组予阿仑膦酸钠治疗,观察组予阿仑膦酸钠
清洁技术产业是环保产业的高级阶段,相对于传统的环保产业而言,清洁技术产业不仅重视末端治理,更侧重于污染的源头削减及过程控制.近年来,随着低碳经济、循环经济、可持续发
在社交媒体大行其道的年代,上班族好像多了一个和领导沟通的好渠道,不好意思面对面聊的问题,心里感到憋屈的问题,都可以用发微信晒照片的方式表达.比如加班晚了,带病上班,地
本文针对2011年陕西历史中考试题从试卷结构及呈现情况分析、历史试卷定向分析和历史试题特点三个方面进行探究和剖析,通过图表形式清晰地展示了中考试卷的多方面的信息,并总
中等职业学校教育是国民教育体系中不可缺少的一个环节,担负着“培养社会急需的,具有一定专业技能的大量的熟练劳动者”的重担。本文就目前中等职业学校教育的现状,从学生管
在教育改革不断发展的新形势下,“国培计划”的实施,对促进中小学教师队伍整体素质的提高起到了巨大作用。本文从培训机构和培训者的角度出发,在开展“国培计划”的过程中,不
目的 应用3.0T相位对比磁共振成像(PC-MRI)测量正常成人大脑中动脉(MCA)的流速,探讨不同编码速率(Venc)对测量结果的影响.方法 对32名健康志愿者行MCA PC-MRI测量,选用TOF-MR