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中国对外开放以来，英语越来越显示它的重要性。随着时代的发展，社会及科技信息量迅猛增加，阅读在人们生活中的重要性与日俱增。然而，我国大学英语阅读教学的现状不容乐观。本文就影响英语阅读教学的几个重要因素进行分析，并对阅读中存在的一些不良习惯进行了探讨．在此基础上提出了几种提高英语阅读能力的方法，以便提高教学质量，养成良好阅读习惯。