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作文是“情感和生活的舞蹈”。在指导学生习作时,作为教师应该努力开辟一条富有诗意的感情通道和审美清渠,让学生多写贴近生活积累、情感经验的文章,让学生纯洁的灵魂在生活的原野里抽穗拔节,让学生真挚的情感在习作的园地里恣意畅行,从而达到习作的更高境界。
春风化雨情动花开——《礼物》作文教学谈
【摘 要】
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作文是“情感和生活的舞蹈”。在指导学生习作时,作为教师应该努力开辟一条富有诗意的感情通道和审美清渠,让学生多写贴近生活积累、情感经验的文章,让学生纯洁的灵魂在生活
【机 构】
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淮南师范附属小学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2018年1期
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