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目的
探讨中小学生近视患病情况及影响因素、中小学生眼保健操操作的科学性和有效性。
方法2008年5月至2009年9月，综合地域经济文化发展水平，高原、平原、沿海地理因素，人口密度、紫外线照射强度，城区差别，重点与普通学校等因素，采用随机抽样的方法从云南、山东、温州、青海和上海5个省市区随机抽取90家学校，然后对选定学校进行眼保健操、近视及相关情况调查。采用随机抽样的方法，2012年5至6月，抽取某大学一年级生进行回顾性调查，选取了929例小学毕业视力正常作为分析对象，以出现近视学生作为病例组，未出现近视的作为对照组，然后通过Logistic多元逐步回归分析，建立回归分析模型。
结果回收有效问卷19 139张（回收率95.7%），包括小学生11 246名，初中生3673名，高中生4220名。小学生近视患病率为13.7%;初中生近视患病率为42.9%，高中生近视患病率为69.7%。根据显著性P<0.001，说明该模型差异具有统计学意义。各影响因子中，以是否长期过度用眼影响最为显著，其次是户外活动和性别。
结论影响学生视力发育的因素在不断改变，用眼防护措施需要与时俱进。