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历史本应该是很有趣的一门课,但不少学生却不喜欢历史课。笔者以《俄国十月革命》一课为例,通过自己的教学实践提出了对课堂教学中导入、新授、小结等各个环节情境创设的一些思考。努力创设真正适合学生的课堂教学情境,让学生在情境中触动、活动,激动,感动,最终都能"心动"。
情境教学让历史课堂“心动”起来——以《俄国十月革命》为例
【摘 要】
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历史本应该是很有趣的一门课,但不少学生却不喜欢历史课。笔者以《俄国十月革命》一课为例,通过自己的教学实践提出了对课堂教学中导入、新授、小结等各个环节情境创设的一些
【机 构】
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江苏省昆山市石浦中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年S1期
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