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推进幼儿核心素养的培养与发展是幼儿园教育的重要目标,而艺术教育是实现其目标的关键渠道。民间歌谣,是幼儿园艺术教育的重要组成内容,如何将其运用于幼儿园艺术教育中具有突出的研究意义。本文结合自身实际工作经验,分析探讨幼儿园艺术教育中运用民间歌谣的价值,希望能够在幼儿园艺术教育中更深入地发挥民间歌谣的教育价值,达到艺术启蒙教育等教学效果。