论文部分内容阅读
互联网思维是“互联网＋”时代的核心和本质，本文从互联网思维的角度切入，对“互联网＋”时代高校教师应具备的教学能力、存在问题及提升途径等进行了深入思考和分析。
浅谈基于互联网思维的高校教师教学能力提升途径
【摘 要】
：
互联网思维是“互联网＋”时代的核心和本质，本文从互联网思维的角度切入，对“互联网＋”时代高校教师应具备的教学能力、存在问题及提升途径等进行了深入思考和分析。
【机 构】
：
陕西警官职业学院
【出 处】
：
湖北函授大学学报
【发表日期】
：
2017年22期
【基金项目】
：
陕西警官职业学院2016年教改项目“基于互联网思维的教师教学能力提升途径研究”的成果(项目编号:YJJG1605)
其他文献
目的：分析在老年高血压患者中有关降压药的临床特点。方法：收治老年高血压患者2 000 例，统计患者的基本用药情况、治疗效果和不良反应现象。结果：老年患者使用最多的3 种降压药分
谈起“炸弹”。脑海中马上会出现一种战争场面。而所谓的电子邮件炸弹，危害与炸弹是一样的。只不过是电子的。邮件炸弹具体说，指的是邮件发送者，利用特殊的电子邮件软件。在很短
转型综改，是习近平总书记为山西指明的金光大道。高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，撸起袖子加油干，走好转型综改这条金光大道、擦亮转型综改这块金字招牌，要求我们
报纸
高压天然气分子筛脱水装置通常设2座（有时用3座）分子筛吸附塔（R301A／B）切换操作，其中一座处于吸附干燥过程，另一座处于再生过程。较理想的控制品质是吸附塔切换过程不影响装置原料气
目的：探讨miR-150基因缺失对小鼠繁殖和血液学指标的影响。方法：采用miR-150ko小鼠,观察该小鼠的窝产仔数和离乳率及生长曲线,测定其生殖指标;以全自动血球计数仪和自动生化分
如今社会的信息化和数字化,推动着网络和移动平台设备嵌入生活和工作当中,同样在教学中科技的利用频率保持在持续上升的状态,微课在这样的环境中作为新的教学资源和方式进入
产业共性技术作为竞争前技术,具有＂公共产品＂的性质,导致在共性技术开发方面存在很多问题,共性技术开发平台以及政府对于共性技术供给和扩散中的作用也越来受到学者的关注,本文
目的探讨右美托咪啶用于全麻术后导尿管引起的膀胱刺激征的疗效。方法选LC手术患者60例,ASA分级为1~2级,年龄在30~50岁,随机分为a,b两组,a组手术结束前予以静脉泵注右美托咪