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本文对概率论课程教学中的概率公理化及性质进行详细的探讨,同时辅以若干例题加深同学对公理化思想的认识,并能灵活的运用概率的相关性质解决一些有趣的实际问题,从而提高学生学习兴趣,同时也提升教学质量。
浅谈概率公理化及性质教学的若干思考
【摘 要】
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本文对概率论课程教学中的概率公理化及性质进行详细的探讨,同时辅以若干例题加深同学对公理化思想的认识,并能灵活的运用概率的相关性质解决一些有趣的实际问题,从而提高学
【机 构】
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合肥学院数学与物理系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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合肥学院硕士学位授权点培育项目(2018xs03),2018安徽省高校人文社科重点项目(SK2018A0605),2017合肥学院院级自科基金重大项目(17ZR06ZDA),高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(gxfx2017093),合肥学院教学研究重点项目(2018hfjyxm17),2018年度安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2018A0564),2017年高等学校省级质量工程教学研究项
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