【摘 要】
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随着计算机网络及通讯技术的发展和广泛应用，人们对虚拟学习社区产生了浓厚的兴趣。由于虚拟学习社区的形成不同于现实生活中的社区，其成员之间是一种隐性关系，这种关系会随着时
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随着计算机网络及通讯技术的发展和广泛应用，人们对虚拟学习社区产生了浓厚的兴趣。由于虚拟学习社区的形成不同于现实生活中的社区，其成员之间是一种隐性关系，这种关系会随着时间的推移而发生变化。因此对虚拟学习社区的研究是网络时代不可回避的课题。为了帮助人们更好地理解虚拟学习社区，以便对其的建立、运行、预测和管理提供可测量的依据。文章就此提出了虚拟学习社区的定量研究框架，并讨论了其中的关键技术。
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