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本文阐述了我国历史上许多数学成就与现代数学的关系，以此活跃课堂气氛、开阔视野，激发学生学科学的激情。
谈科学史在数学教改中的应用
【摘 要】
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本文阐述了我国历史上许多数学成就与现代数学的关系，以此活跃课堂气氛、开阔视野，激发学生学科学的激情。
【机 构】
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商丘职业技术学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年26期
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