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目的探讨精神分裂症患者家庭功能以及家庭教养方式的特点。方法选取精神分裂症患者74例作为研究组,以地区、性别比例匹配79名健康对照作为对照组,采用自制一般资料调查表、家庭功能评定量表(FAD)、家庭教养方式量表(EMBU)进行调查。结果研究组FAD总分及各因子分均高于对照组(P<0.01)。研究组EMBU母亲过分干涉与过度保护、拒绝与否认、偏爱被试因子分均高于对照组(P<0.01),情感温暖与理解因子分低于对照组(P<0.01);父亲过分干涉、惩罚严厉、偏爱被试、过度保护因子分均高于对照组