【摘 要】
：
目的观察RPR持续阳性梅毒患者无症状神经梅毒的发生情况,并探讨其临床意义.方法对69例经过数疗程常规驱梅治疗但RPR持续阳性(1年以上)且无神经系统临床表现的梅毒患者的脑脊
论文部分内容阅读
目的观察RPR持续阳性梅毒患者无症状神经梅毒的发生情况,并探讨其临床意义.方法对69例经过数疗程常规驱梅治疗但RPR持续阳性(1年以上)且无神经系统临床表现的梅毒患者的脑脊液进行梅毒抗体检测.结果有16例梅毒患者脑脊液存在梅毒抗体.结论部分RPR持续阳性梅毒患者存在无症状神经梅毒,可能是RPR持续阳性的原因之一.
其他文献
合作学习是西方最受欢迎的教学策略之一,在我们的语文教学中能够正确运用好合作学习方式,会对语文教学起到事半功倍的作用。没有一个孩子在与人合作学习的过程中自甘以无动于
目的探讨世界卫生组织推荐的阴道分泌物病征处理流程图中危险因素评分项目细分化的确定及药物的疗效.方法选择有阴道分泌物异常、危险因素评分≥2分、化验结果阳性的192例门
留白，顾名思义，就是在作品中留下一定的空白让读者体会和想象．是中国画常用的表现手法之一。教学中教者如能敏锐抓住文中的留白处．引导学生补白．不但能带领学生走进文本．获得深层次
城乡建设用地增减挂钩政策的实施在一定程度上缓解了建设用地的压力,同时保护了耕地。在介绍城乡建设用地增减挂钩的基础上,分析了挂钩政策的利与弊。其中利包括缓解用地压力
新课标指出，“在课堂教学中要倡导自主、探究、合作的学习方式”。于是我们在课堂教学中就经常看到小组合作学习的场面，四人或六人一组，讨论着教师提出的某一个问题，但这不能算是
摘 要：提高中职体育课堂教学有效性是根据中职体育教学特点而积极努力的教学目标，其不仅能够加强学生的学习兴趣，同时还能够提高体育课堂教学效率。本文主要以中职体育课堂教学为出发点，阐述了中职体育有效性课堂教学的内涵，并对中职体育有效性课堂教学策略的实施途径进行分析。 关键词：中职体育；课堂教学；有效性 中职体育教学的目的不仅是为了培养学生良好的身体素质，同时也是为了能够让中职学生掌握与体育有关的专
处于生存和发展的需要，人类需要了解外界环境的变化．而阅读正是达到这一目的的有效途径。人的阅读能力不是靠遗传形成的．而是需要后天的学习．幼儿时期是人的阅读能力形成的重要时
目的研究更昔洛韦与δ-氨基酮戊酸光动力疗法(ALA-PDT)联合治疗尖锐湿疣(CA)的疗效和作用机制.方法 104例患者随机、均等分成2组,分别接受联合疗法和单纯激光治疗,观察疗效和
1997年至今,笔者应用C-C法检测性病门诊有尿道炎症状或有不洁性交史患者的沙眼衣原体(CT)抗原,认为国内沙眼衣原体的检测,尤其普遍采用的C-C法有待完善,对男性拭子导致的假阳
古诗是我国文学百花园中一朵绚丽的奇葩．是艺术宝库中璀璨夺目的明殊，是中华民族宝贵的精神财富。指导小学生欣赏古诗．首先要帮助小学生了解古诗的一些特点。古诗的一些特点主要